推荐意见1：建议依据《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)框架制定干预策略(1A)。主要分为以下3类：(1)以身体功能和结构为导向：针对潜在的功能运动问题，改善躯体症状和功能；(2)以活动为导向：提升儿童在活动中的表现；(3)以参与为导向：提高儿童在日常生活中的参与度。

推荐意见2：建议将任务(活动和/或参与)为导向的干预与以身体功能和结构为导向的干预方法相结合，作为DCD康复的核心内容(1A)。

推荐意见3：神经运动任务训练(NTT)(1A)、运动技巧训练(MST)(1A)、认知导向日常作业表现训练(CO-OP)(1A)和运动想象训练(MIT)(2B)等任务导向性干预方法可有效改善DCD儿童的运动表现、运动技能学习与迁移能力、日常作业执行能力和活动独立性。

推荐意见4：核心稳定性训练(2B)、平衡训练(2B)、FMPT(2B)、心肺耐力训练(2B)、感觉统合训练(2C)等身体功能和结构导向性干预方法可有效提升DCD儿童的运动协调能力和体适能(如心肺功能、肌力、耐力和柔韧性等)。然而，其对运动表现的改善作用有限，因此不建议单独采用，应与任务导向性干预方法联合应用，以实现更全面的效果。

推荐意见5：推荐环境干预作为DCD的重要干预手段之一(1B)。

推荐意见6：推荐主动虚拟游戏(AVG)(2B)作为传统任务导向性干预方法的补充干预手段，建议在有专业监督的环境下以及小组训练场景中实施。

推荐意见7：建议采用个人干预(1∶1)和小组干预(4～6∶1)模式相结合的形式，对DCD儿童进行康复干预(1B)。

推荐意见8：建议根据医院、学校、家庭环境中的干预内容，合理安排DCD儿童的训练时间和强度，推荐每天进行至少60 min中等至较高强度有氧运动，每周至少3次(1C)。

推荐意见9：不推荐药物治疗作为改善DCD儿童运动协调问题的一线治疗方案或单独治疗方式。对于存在共患病的DCD儿童，可根据具体共患病情况选择相应的药物治疗(2C)。

推荐意见10：推荐使用儿童运动成套评估工具第2版(MABC-2)作为康复治疗的疗效评估指标(1B)。推荐使用加拿大作业表现量表(COPM)和/或使用DCD日常量表问卷(DCD Daily-Q)作为康复治疗效果的补充评估指标(1C)。

推荐意见11：未进行康复治疗的DCD儿童，运动障碍症状可持续至青春期甚至成年，影响成年后运动技能和新技能的学习(1B)。此外，DCD儿童罹患肥胖和心血管疾病的风险较高(2B)，部分儿童可继发心理健康、情绪和行为问题(2B)。